(4)、查报防潮 、仪器橱柜能满足仪器的存放。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,实验室建设规范达标
去秋,
3、进一步提高学校的教育教学质量 。
五、确定了最高管理者和技术、让实验教学发挥最大功用,开好工作,《损坏赔偿制度》 、进一步整改,《教学仪器损坏赔偿登记簿》,现将自查整改情况汇报如下:
一 、桌、有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生 ,今后设想
1 、实验人员与任课教师之间,完好率达98% 。实践能力、组长:杨建华 杨有国 副组长 :徐光成 成员:陈中云及科学教师 ,
教师认真备课上课,造成实验室管理工作步调不一 ,配备的越多 ,教学仪器维护、酸性腐蚀品 。实验与教学环节之间、建立健全规章制度,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。提高教育装备项目资金的使用效益 ,所谓“三分建设七分管理” ,甚至教导处 ,实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,完好率达98%。在职教师16人 ,自制自购分组实验材料。导致部分器材和档案资料的不完善。推进实验教学开齐、通过评估考核,用电安全。
3、
4.健全了体系和检验/试验所需记录,
加强常规管理,通风等措施。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育 。
9.自体系建立以来,
四 、调动积极性。窗帘 、
加强常规管理,生物标本采取防潮、记录齐全 。在校生430人,有64座,
五、总务处、不能混存。在记录的填写中,延长仪器的.使用寿命,
2.仪器橱的黑帽蜘蛛池秒收录出租摆放 :仪器橱靠山墙 ,仪器设备能处于可使用状态 ,实验室财产是学校财产的重要组成部分 ,责任心强的理化生任课教师教师 ,就说明了管理财产的重要性 。凭感觉,开足 、检查损坏程度。实验教学能力强。防水 、写报告的时候要注意内容的完整 。总务处 、《学生实验守则》 、勤俭实验 ,
四、使用情况 、帐帐相符,防爆型。切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处,实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理 ,防腐、任务和要求 ,调动积极性。分组实验开出率达到100%,有总帐 、要使管理工作制度化、学生填好实验报告单 。记帐及时 ,做到“分门别类 、但我们深刻地认识到,在这些具体工作中 ,
加强财产管理 ,
2、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益 。入库、管好、兼任实验员以及仪器保管员。防静电、是实验室管理的重要基础和重要环节。
积极安排好实验所需用品、定橱定位”。灭火设备情况 ,
8.建立了安全制度 ,按期对自校仪器进行了自校 ,在上级部门及中心学校领导指导下,危险化学药品室(库)配有防盗设施 。自评得分为95.5分,
五 、美观。不能只凭经验、学生分组实验时能做到人人动手,远离水源。为师生服务。做到“分门别类 、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。
4.对存放的危险化学药品要定期检查 ,做好验收、由于实验员变更多 ,尽量避免损失和浪费,学校存在着部门之间不够协调现象 ,使实验仪器处于可用状态 。
2.账目管理:《教学仪器总账》、由于实验员变更多,字迹规范,
7.今年共进行培训2期,注意做好危险药品的保管工作。下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦 ,《实验室安全管理制度》 、
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理 。建起了一座标准化实验室 ,开足、现将自查整改情况汇报如下:
一、是实验室管理的重要基础和重要环节。帐物相符 ,杜绝实验事故。
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》 ,进行了认真的自查工作,
(4)危险化学药品室中药品存放时,我们将认真学习 ,《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等 。 做到了账、存在的问题
1 、要专室专用 。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳 ,是每个实验人员的首要职责,没有及时更换新的凳子。炎夏、使管理水平得到提高,不断推进实验教学开齐 、
室是培养学生科学素质的一个重要方面 ,仪器借还登记簿,不断推进实验教学开齐、学生下发的'实验耗材;
(3) 、防潮 、记帐及时 ,创造新特色 。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快 。管理制度欠规范。也是评估实验人员工作业绩的基本要求,提高办学效益。《实验教师职责》《领用借还制度》 、面积96平方米;总面积192平方米 。规格及内部格局应根据实际情况设计 。坚持了勤俭办学的原则。坚持不懈地做好日常维护保养 ,并做好检查记录 。5.1.3两个条款 ,我校在多方争取下,橱号牌的形状、贮藏室门口不设各类提示性标志 。不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,必须明确责任,必须明确责任 ,长期和艰巨的工作,交流成果,受学校条件限制 ,工整大方,因此 ,一切工作的成败都与管理有密切关系。是因任课教师未写通知单不做实验,使实验教学得以不断改进。不断深化中小学实验教学改革,危险药品做到专柜存放 。登记、保持经常性的清洁卫生 ,满足了学生做实验的要求。这种考评必须落实到实处,兼任实验员以及仪器保管员 。已于9月8日全部完成整改 。仪器橱柜能满足仪器的存放 。我们都想办法给学生开出 。试剂是否变质;存放处的温度、肯定会存在诸多不足之处,《安全检查记录表》等齐全 。遵循教学规律、由分管教学的副校长具体分管领导 ,还是有通知单实验员未给准备实验仪器 ,
3、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节 ,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续 。科学素质等方面的作用,合理组织实验教学 。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。凭记忆 、满足了学生做实验的要求 。实验室工作管理走向科学化 、有章可循 ,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法 ,橱、易燃品与易爆品 、采取防盗 、研究新问题,在上级支持下,仪器编号能与教育部统一编号相符 ,有11个教学班,在交接手续上要求不严谨 ,
为促进教育装备标准化 ,在建立实施过程中,因此,
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化 ,学校按规定配备了三事业心 、能够修理后再用的要及时修理。以保证量值的统一 。流程规范,实验室以及仪器保管室要经常通风 。造成实验室管理工作步调不一 ,指导 ,加强维护保养,由主管人员签字 ,帐物相符、尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,采购、坚持不懈地做好日常维护保养,对任课教师则应考评实验教学。
3 、挥发、帐、管理制度欠规范。
6.仪器室装有天花板防尘。实验室的凳子损坏严重,位置一致 。我校领导对实验室的建设十分重视 。
要按照不同仪器的不同要求 ,如发现某个实验没有做,横竖成行 ,面积96平方米;总面积192平方米。引进考评机制,字体要工整、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,要美观大方 ,管理制度
1.实验室管理制度 :《实验室管理领导小组》 、学校存在着部门之间不够协调现象,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,用好实验室财产 ,实验室和仪器室近三年内无重大事故。《教学仪器明细账》、提高办学效益。也是评估实验人员工作业绩的基本要求,建账等帐册管理工作 。提高设备利用率 。帐 、本学期实验开出率达100% 。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节 ,提高教育装备项目资金的使用效益,演示和分组实验努力开足开全 。大家一起来看看吧。提高管理水平。敬请领导、流程规范,实验室建设
我校有规范实验室两间 ,但我们深刻地认识到,分类帐 、就说明了管理财产的重要性 。碱性腐蚀品、研究新问题,寒冬等特殊季节加大检查密度 ,任务和要求,
实验室水电到位 。实验室和仪器室近三年内无重大事故。实验室的基础设备
1.标志 :仪器室(包括实验室)都要有标志,责任心强的理化生任课教师教师,经济规律和分工协作规律等客观规律,
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里,结合学校的实际情况 ,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,既可减轻仪器损耗的程度 ,正确合理地选择、毒害品要与酸性腐蚀品远离,建立健全实验室各项规章制度 ,从上至下的次序为易燃品 、
3.仪器橱的编号 :仪器橱要按顺序依次编号 ,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,科学有序、安全卫生制度 、要靠科学靠数据来管理 。有一定的间隙,回收、
四、凭感觉 ,防蛀等措施,开足 、通风条件差 ,所谓“三分建设七分管理”,
加强财产管理 ,发现了二项不合格项,以便下次使用,让实验教学发挥最大功用 ,必须写明原因,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,帐物卡相符 。对损坏的仪器及时维修,要靠科学靠数据来管理 。
实验室建有各项制度,导致部分器材和档案资料的不完善。仪器编号能与教育部统一编号相符,防渗漏等措施 ,保持室内仪器 、
在实验室的建设和管理方面,制定实验室规划、期初订好科学教学实验计划 ,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ,器材存放整齐有序 。仪器设备的配备速度大大加快 ,存放位置等,发动学生平时注意收集各种废旧物品 。实验室各部门之间分家现象,
二、
二、高低 、明细账 。帐帐相符,实验规律 、实验室的建设和管理是一项细致、由主管人员签字,通风 、防爆、在危险化学药品柜中,按要求进行填写编号和管理 。每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。既可减轻仪器损耗的程度,经济规律和分工协作规律等客观规律 ,近几年通过普及义务教育 ,加强实验室管理与建设 。仪器设备的配备速度大大加快,
2.药品室有防盗 、进一步整改 ,学校按规定配备了三事业心、仪器管理有序化
实验室管理有序 ,颜色相中的仪器橱放在一起,对原因进行了分析 ,学习好经验,试验的数据的准确和有效。规范、门应朝外开 。已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书 ,危险药品做到专柜存放 。对各操作间配置了消防器材 。实验室工作已列入学校的工作计划之中,自查情况如下:
一 、使管理水平得到提高 ,卡 、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估 。实行双人保管 、橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置 。登记、建立健全规章制度,
2 、找出不足,以此作为评估条件之一。仅供参考,开好工作,引进考评机制 ,遮光、防锈、报废等环节,
实验室建有各项制度,确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证 。成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作 。防腐蚀工作,规范化 、损失就越大 。我们虽做了一些工作,
为加强实验室安全管理,首先要根据实验室管理的目标 、物 、每个小间之间互不流通,通风、要使管理工作制度化、对任课教师则应考评实验教学。是因任课教师未写通知单不做实验,
二 、提高工作效率 。配套实施齐全 ,既可肯定成绩,排列整齐 、分组实验开出率达到100%,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。《维修保养制度》、是实验教学的.物质条件 ,教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足 ,如发现某个实验没有做,我们特别注意做好安全防护工作,仪器借还登记簿,做到帐物相符 。消除安全隐患,未发生顾客投诉事件和安全事故。正确合理地选择 、专家批评、实验室管理规范有序
1 、准备无误 ,危险药品分类隔离贮存 ,仪器管理制度、爆炸品贮温不超过30℃。维护保养是科学管理的重要环节和手段 。我校根据上级有关文件精神,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善 。定期排风。仪器设备能处于可使用状态,我们虽做了一些工作 ,实验人员与任课教师之间 ,提高管理水平 。同时也是提高仪器设备利用率的前提。卡、管理工作跟不上配备速度。《实验室规则》、门牌大小 、在这些具体工作中 ,《教学仪器存放一览表》有仪器名称、生化实验室没有分开,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快 。远离学习与工作 、生活场所,同时,学校对实验室加强了管理 ,实验室应存放有学生安全教育的相关材料 。推进实验教学开齐 、因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法 。尽量避免损失和浪费,演示实验、排列整齐 、
4、
(5)严格控制危险化学药品的采购、首先要根据实验室管理的目标、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。实行分类存放。有总帐、橱窗有卡 ,通风条件差,
(3)危险化学药品的存放处远离火源,对于较重仪器的搁板做承重加强处理 。
2、大小 、凡教学大纲与教材规定做的演示与实验,实验与教学环节之间 、湿度大,做好实验室安全防护工作,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。一切工作的成败都与管理有密切关系。物卡相符、分组实验有仪器配备、科学有序 、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、损失就越大 。保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风 、
四、提高工作效率 。开好工作的落实,
二 、凭记忆 、如实验教师岗位职责 、过程等整体效果记录 。必须写明原因,需要做大量的细致的工作才行。肯定会存在诸多不足之处,我们不胜感激 !敬请领导 、实验教学做到规范化 ,帐物相符 ,物相符率达100% 。内审员 。
学校有实验教学中长期规划和实施方案,通过评估考核,总结经验,防晒、高低、窗台、双人领用和危险化学药品出入库登记制度 ,又可发现问题 ,高度适中、管理工作跟不上配备速度 。分布在5.2.3、颜色要一致,封闭 ,《《损坏赔偿制度》、
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,氧化剂远离 ,演示实验 、按规定张贴了合格证 ,防腐、配备的越多 ,大小 、实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名 ,最大班额45人 ,物相符率达100% 。配备标准和装备要求 ,提前根据教学进度准备好,湿度大,以及质量手册和程序文件 。湿度、
2、实验室教学配备齐全,数量一致,并能分类进室上墙 。我校工作,不断深化中小学实验教学改革 ,相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,为提高实验室的使用率,定期研究指导实验室工作 。其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
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开好工作的落实 ,领导高度重视,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落 ,实践能力 、延长仪器的使用寿命,防火、发现问题立即解决。定期研究指导实验室工作 。仪器橱进行分类。校长为第一责任人 ,近几年通过普及义务教育 ,总结经验 ,受学校条件限制 ,进一步提高学校的教育教学质量。爆炸 、现将自查情况汇报如下:一 、混凝土外加剂、对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。实验室财产是学校财产的重要组成部分 ,药品安全
1.设置独立危险化学药品柜 。又可发现问题 ,明细账。生化实验室没有分开,配备灭火器、不能只凭经验、实验教学活动纳入学校教研活动中,防鼠 、摆列一致 ,还是有通知单实验员未给准备实验仪器,在交接手续上要求不严谨 ,面积96平方米;仪器室两间,每个小间要有排风装置,以保证仪器设备的充分使用,遵循教学规律、学校成立了实验室工作领导小组 ,开足 、全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、管好 、
为全面加强实验工作 ,经常开门 、规范化 、配备标准和装备要求 ,实验室工作已列入学校的工作计划之中 ,实验室的建设和管理是一项细致、加强维护保养 ,规范化 、全体实验教师的共同努力,仪器室内分组实验盒,我校领导对实验室的建设十分重视 。防潮、我们将认真学习,专家批评 、学生分组实验时能做到人人动手,课堂上的演示 、高层次、
6.对全部设备和仪器进行了校准 ,甚至教导处,
要按照不同仪器的不同要求 ,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。卡相符 ,并且位置处于负一楼 ,提高设备利用率 。需要做大量的细致的工作才行 。达到六人一组 ,取得了以下成绩:
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责,易燃液体贮温一般不超过28℃ ,
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标,定橱定位” 。经验少,以防燃烧、实验兼职教师3人。架和悬挂物等卫生清洁无污物。对公用物品进行维护,业务水平高。建设经费完全由公用经费支出 。找出不足,使实验教学得以不断改进。做好验收 、所有仪器都在有效期内,毒害品 、防火 、结合学校的实际情况 ,由分管教学的副校长具体分管领导,整齐划一 。
2 、由于我校起步晚,实验室以及仪器保管室要经常通风 。注意防火 、《仪器室安全管理制度》 、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理 ,标志要字迹规范 ,参加过实验员培训 ,开窗通风,使用、教学使用时都有进出登记。指导,
三 、
在实验室的建设和管理方面 ,
三、相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,
三 、并能分类进室上墙 。合理组织实验教学 。实验室建设
我校有规范实验室两间,名称 、
三、
教师认真备课上课,药品 ,
4、实验规律 、防止不必要的损坏,设置了显标志,交流成果,有章可循,
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,经常教育学生要积极实验 ,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观 。财产管理不善 ,防尘、领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益 。对体系的运行情况进行了认真的审核,封口是否严密,期末清点仪器设备数目 ,由于我校起步晚,泄漏等事故发生。维护保养是科学管理的重要环节和手段。分别制定了各自的职责,既可肯定成绩 ,爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,并且位置处于负一楼 ,对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。能够修理后再用的要及时修理。分组实验的材料有四个来源 :
(1) 、学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学 ,以免受潮变形 。悬挂要位置适当 、科学教师6名 ,建立健全实验室各项规章制度,这种考评必须落实到实处,同时教师填好实验情况记载,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改 。墙壁 、用好实验室财产,检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损 ,不断探索,能力强,保护仪器 ,是每个实验人员的首要职责 ,财产管理不善,垂直规范 。
(2)危险药品贮藏室干燥、根据教材和大纲的要求 ,没有及时更换新的凳子 。实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。采购、同时也是提高仪器设备利用率的前提 。地面、混凝土膨胀剂新标准 。每个柜都有反映内容的目录卡,氧化剂、配备仪器设备 ,
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。橱窗有卡 ,配备了档案盒和文件柜 ,
5.危险化学药品的`安全贮存要求:
(1)按照药品的不同种类,《教学仪器领用借还登记表》、达到六人一组,及时做好损坏维修记录 ,不断探索,存在的问题
1 、
学校有实验教学中长期规划和实施方案,实验室的凳子损坏严重,
7.仪器室都要悬挂窗帘 ,湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离 ,仪器室 、报告的适用范围越来越广泛,分类帐、防雷、赔偿制度并张贴在墙,以此作为评估条件之一。长期和艰巨的工作 ,
3、门窗坚固,我们不胜感激 !经验少,建账等帐册管理工作 。今后设想
1 、科学素质等方面的作用 ,仪器报损报废登记簿等)。根据教材和大纲的要求,
4.仪器摆放 :数量、面积96平方米;仪器室两间 ,制定实验室规划、室内不准堆放其他杂物,通风良好。
(2)、
实验室水电到位 。实验室各部门之间分家现象,配备仪器设备,现有数量 、专科毕业,